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SAILOR High School

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SAILOR High School

Iniciação Científica para Jovens Pesquisadores

O Programa SAILOR (Starting an Adventure in International Learning and Outstanding Research) é uma iniciativa da UniMAX que visa fomentar a cultura científica e a internacionalização no ensino superior. Após duas edições voltadas a estudantes de graduação da UniFAJ e da UniMAX, o programa mostrou resultados expressivos no desenvolvimento de competências de pesquisa, pensamento crítico e comunicação científica.

A criação do SAILOR High School representa a expansão natural dessa proposta para o ensino médio, com o objetivo de estimular o interesse pela ciência e identificar talentos potenciais. O curso será uma imersão de oito dias (presenciais e on-line), com atividades práticas, oficinas e orientação científica, adaptadas à faixa etária e ao nível de formação dos participantes.

Mais sobre

SAILOR High School

Parceria Escola-Universidade

Uma iniciativa que conecta o Ensino Médio à vivência universitária, com ciência, mentoria e protagonismo juvenil.

O que a escola parceira oferece:

  • Indicação e mobilização de alunos do 2º e 3º ano
  • Apoio na divulgação interna (coordenação e professores)
  • Alinhamento institucional com a proposta pedagógica

O que a UniMAX entrega (diferenciais)

  • Imersão completa de 45 horas com docentes e mentores
  • Metodologia ativa: oficinas práticas, desafios e investigação guiada
  • Experiência real de universidade (campus, laboratórios e salas multimídia)
  • Mentoria para desenvolvimento do projeto final
  • Mostra final aberta à comunidade + certificação oficial UniMAX
  • Conteúdo com conexão à ciência, pesquisa e futuro

Iniciativa institucional da UniMAX, oferecida sem custo para a escola parceira.

Objetivos

Promover o interesse pela ciência e pela pesquisa entre alunos do ensino médio, integrando princípios de investigação, ética e comunicação científica.

Metodologia Científica

Introduzir conceitos básicos de metodologia científica

Pensamento Crítico

Desenvolver pensamento crítico e habilidades de análise de dados

Criatividade

Estimular a curiosidade, a criatividade e a resolução de problemas

Conexão Acadêmica

Promover o contato com docentes e pesquisadores da UniMAX

Cultura Acadêmica

Criar um espaço de iniciação à cultura acadêmica e internacionalização

Público-Alvo

30 alunos

Do 2º e 3º ano do ensino médio de escolas públicas e particulares de Indaiatuba e regiões vizinhas, selecionados por mérito e motivação.


A seleção será realizada mediante formulário de candidatura e carta de motivação, a metodologia de avaliação das candidaturas será decidida posteriormente e divulgada em Edital.

Formato e cronograma

Formato: Curso intensivo de 5 dias (presencial) + 2 dias (on-line) e apresentação do trabalho de conclusão de curso, aberta à comunidade.

Cronograma: 20 a 31 de julho de 2026

  • Atividades presenciais na faculdade: 20 a 24 de julho, das 14h às 19h
  • Suporte online para preparo do trabalho de conclusão de curso:
    • Segunda-feira, 27 de julho, das 14h às 19h
    • Terça-feira, 28 de julho, das 14h às 19h
  • Apresentação à comunidade e encerramento do curso: Sexta, 31 de julho, às 19:00h - Local: UniMAX.

Local: Centro Universitário Max Planck - UniMAX - Campus I

Conteúdo Programático
Dia 1 – Abertura e Introdução à Pesquisa Científica

Aula inaugural "Cientistas: de onde vêm e como vivem? Descubra por que a ciência é capaz de guiar a sociedade
rumo a um futuro melhor" e dinâmica motivacional.

Dia 2 – Oficina Prática: Introdução ao Método Científico

"Agora você é um investigador…"

Dia 3 – Pensamento Crítico e Fontes Confiáveis

Oficina "Fato ou Fake?", busca de informação científica e uso de bases de dados.

Dia 4 – Ética e Experimentação

Debate sobre ética em pesquisa e simulação de um experimento simples.

Dia 5 – Comunicação Científica

Princípios de escrita acadêmica, construção de argumentos e apresentação de resultados.

Dia 6 (online) – Suporte Online para Montagem do Trabalho Final

Acompanhamento para estruturação e revisão dos projetos.

Dia 7 (online) – Suporte Online para Montagem do Trabalho Final

Acompanhamento para estruturação e revisão dos projetos.

Dia 8 – Mostra SAILOR High School

Apresentação dos projetos à comunidade e cerimônia de certificação.

Metodologia
Abordagem Pedagógica

Aprendizagem prática e interativa centrada no aluno. Inclui:

  • Aulas Dinâmicas: Participação e debates.
  • Atividades Práticas: Experiências em ciência.
  • Trabalho em Grupo: Projetos colaborativos.

Com suporte de professores e mentores.

Estrutura das Atividades

Atividades organizadas para aprendizado e participação:

  • Pequenos Grupos: Máximo de 6 colegas.
  • Laboratórios Práticos: Experimentos reais.
  • Sessões de Mentoria: Acompanhamento individual.
  • Apresentações e Feedback: Melhora de comunicação.
Recursos e Ambiente

Tudo que você precisa para a jornada científica:

  • Laboratórios UniMAX: Equipamentos modernos para análises e experimentos.
  • Plataforma Online: Suporte digital com materiais e fóruns.
  • Biblioteca e Bases de Dados: Acesso a pesquisa científica.
Avaliação, Certificação e Resultados

Avaliação

A avaliação será contínua, considerando participação ativa e engajamento, cumprimento das atividades propostas e qualidade das apresentações finais.


Certificação

Os alunos que concluírem o curso com frequência mínima de 75% receberão certificado SAILOR High School – Iniciação Científica, emitido pela UniMAX.

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